Дело на всю жизнь

Постолов Николай Александрович — директор государственного образовательного учреждения начального профессионального образования строительно-художественного профессионального лицея № 10 Ростовской области — «Отличник профтехобразования РСФСР», «Почетный работник начального профессионального образования Российской Федерации».

Родился 6 мая 1957 года в г. Россошь Воронежской области. Окончил профессиональное училище, РИСХМ по специальности «Инженер-преподаватель машиностроительных дисциплин» и Ростовский педагогический университет по специальности «Менеджмент в образовании».

В СГПТУ-10 пришел работать еще обучаясь в институте — командиром педагогического отряда с 1978-1981 год. В 1981 году поступил уже сюда на постоянную работу мастером производственного обучения. Лицей — единственное главное место работы Н.А. Постолова. С 1982 года заместитель директора по учебно-воспитательной работе, с 1992 года — заместитель директора по учебно-производственной работе. С сентября 2001 года по настоящее время — директор.

Строительно-художественный профессиональный лицей № 10, известное в городе профессиональное учебное заведение, отметившее свой 65-летний юбилей (первый выпуск состоялся в 1944 году). В лицее ведется подготовка специалистов по следующим профессиям:

• мастер общестроительных работ (каменщик, монтажник, электросварщик);
• мастер отделочных строительных работ (маляр, штукатур, облицовщик-плиточник);
• мастер столярного и мебельного производства (столяр, отделочник, сборщик изделий из древесины);
• изготовитель художественных изделий из керамики;
• портной;
• повар, кондитер;
• кондитер;
• художник по костюмам;
• наладчик деревообрабатывающего оборудования.

За годы работы учебное заведение подготовило более 30000 специалистов. Многие из них занимают достойное место в обществе — это Герой Социалистического труда М.И. Воевода, кавалер ордена мужества М. Калашников.

Помимо основной специальности обучающиеся охвачены системой дополнительного образования через процесс интеграции с общим образованием, что позволяет расширить сферу нравственно-эстетического воспитания и условия для самореализации личности подростка, что повышает его востребованность на региональном рынке труда.

На базе лицея создан Региональный отраслевой ресурсный центр подготовки рабочих и специалистов высокой квалификации по направлению строительство.

Совместно с центром занятости города и районов области ведется подготовка, переподготовка и повышение квалификации незанятого населения.

Социальная защита учащихся : возможность получения второй профессии; регулярная выплата стипендии; горячее питание; оказание материальной помощи учащимся; осуществление мер по обеспечению здоровья учащихся на основе оказания доступных оздоровительных и медицинских услуг; повышенная ответственность педагогических работников лицея за обучение, охрану жизни и здоровья подростков.

Большая роль отведена воспитательной, спортивно-массовой работе и патриотическому воспитанию учащихся. Коллектив осуществляет шефство над ветеранами 6-ой Гвардейской танковой армии, а также 230-го полка МВД.

Лицей располагает соответствующей учебно-материальной базой: учебные классы, производственные мастерские, спортзал, столовая, библиотека, общежитие, которая модернизируется под новое содержание профессионального образования.

На протяжении 65-го своего существования лицей № 10 сохраняет основную направленность по подготовке востребованных рабочих профессий.

Несмотря на сложные условия существования в период экономических реформ, инженерно-педагогический коллектив профессионального лицея продолжает обеспечивать обучение и воспитание молодежи в соответствии с современными требованиями задачами, ведут поиск новых направлений в совершенствовании эффективных способов организации своей жизнедеятельности и выживания.

В лицее работает высоквалифицированный педагогический коллектив, более 80% мастеров п/о (мастеров производственного обучения) и преподавателей имеют I и высшую квалификационные категории.

А главное — они искренне любят своих обучающихся, заботятся о них, делают все возможное, чтобы к концу обучения получить высоквалифицированных специалистов, востребованных на региональном рынке труда.

Результатом любой профессиональной деятельности является успех. Дать профессиональную путевку в жизнь — это задача остается главной для системы начального профессионального образования.