Сегодня – просто родители, завтра – тьютеры

Школа №96 «Эврика-Развитие» имени Михаила Васильевича Нагибина – единственное образовательное учреждение в Ростове-на-Дону, где созданы коррекционные классы для детей с расстройством аутического спектра (РАС). В этом году откроется уже четвертый класс такого типа.

– Главная задача педагогов, которые работают с детьми с РАС, заключается в том, чтобы научить их общению со сверстниками, помочь процессу социализации в обществе, обучить определенному набору навыков, – рассказывает директор школы Зинаида Алексеевна Гринько. – Все учителя имеют соответствующее профильное образование, постоянно повышают квалификацию, вкладывают в каждого ребенка частичку своей души. В школе созданы все условия для обучения особенных детей, в частности, в классах установлены парты двух видов, за которыми ребята могут заниматься и сидя, и стоя...

Во время пандемии учебное заведение в полной мере освоило технологии дистанционного обучения. Одним из интересных проектов стал онлайн-лагерь «Веселая карусель». С ребятами проводили занятия по развитию речи, творческих способностей, по физической подготовке и музыкальной терапии.

С нового учебного года начнется реализация проекта «Ресурсные классы» под эгидой Министерства образования Ростовской области и Законодательного Собрания Ростовской области. В Донском регионе таких классов будет девять, один из них – в школе №96, где накоплен огромный опыт по работе с детьми с РАС.

– В новом году у нас работала специальная школа для родителей детей с РАС, – рассказывает Зинаида Гринько. – В Таганроге проходил теоретический курс, а в нашей школе – практические занятия. Родители получили бесценные знания, которые непременно пригодятся при общении со своими особенными детьми. Кроме того, по итогам обучения родители получили удостоверения, которые дают им право работать тьютерами в учебных заведениях. Это очень важный проект, который помогает родителям научиться чему-то новому и обрести единомышленников...

Работа с детьми с РАС в школе №96 предполагает не только обучение навыкам письма и чтения, но и развитию творческих способностей. Ребята под руководством педагогов учатся лепить из пластилина, делать аппликации, читать стихи и выступать на сцене. Школа проводит семинары и конференции, в которых в дистанционном режиме принимают участие педагоги и родители со всей области. Это позволяет наглядно показать результаты, которых можно достичь при правильной организации обучения особенных детей. Не остается в стороне и спорт! В школе при поддержке председателя Законодательного Собрания Александра Ищенко создана секция адаптивного футбола. Ребята будут осваивать подвижный вид спорта под руководством опытного тренера.

Накопленный опыт позволил школе №96 стать инновационной федеральной площадкой «Апробация и внедрение модели «Ресурсный класс» для детей с РАС в образовательном культурном инновационном пространстве сети школ в условиях региональной системы». С нового учебного года такой класс начнет свою работу!

Ирина Астапенко,

фото из архива школы